Gruppe+3

= = **Hvordan vil jeg ivareta regning som grunnleggende ferdighet i mitt fag?**
 * Ved å gi elevene grunnleggende lese og skriveferdigheter
 * Være spesielt obs på matematiske utrykk hvis det faller seg naturlig i undervisningen

[|Lese]

[|Rettskriving]



[|matteside] [|Matteside 2]

=
**[|regning i norskfaget] ** ======

ordbok, [|Norsk - engelsk - matte]



**Gi konkrete forslag til undervisningsopplegg?** **Hvordan kan man evt. knytte dette til sjangerforståelse / sjangertyper?**
 * Oppgavesett i matematikk på fremmedspråk
 * Lage statistikk over gjentatte ord i dårlig varierte tekster eller i gode varierte tekster
 * Bruke matematiske utrykk for øvelse i å slå opp i ordbok, forståelse av ordbokdefinisjoner
 * Ved å lage statistikk for ordbruk, kan man finne sjangertrekk, for eksempel mye "jeg" mindre osv.